Partez à la découverte de cet écran en fonction de vos besoins. Cliquez sur la partie qui vous intéresse :
- Je retiens l’essentiel ! (2 min de lecture)
- Je veux tout savoir ! (2 min de lecture)
Je retiens l’essentiel 🧐
Comment commencer votre module ? Et bien, par le titre pardi ! Suivez-nous ! 
Côté apprenant 
Voici comment se présente cet écran du côté de vos apprenants.
Sur l’écran se distingue le titre générique (en bleu) de votre module. Vous pouvez également ajouter un titre secondaire pour plus de précision, juste au dessous.
Côté créateur 
A vous de jouer, à présent ! Commençons par le commencement…
La création de cet écran n’a rien de compliqué : insérez votre titre principal. Puis, si vous le souhaitez, vous pouvez ajouter un titre secondaire qui vous permettra de préciser votre module ou de stimuler vos apprenants.
Je veux tout savoir 👑
L’écran titrage est un écran fondamental pour votre module. En effet, c’est le premier que verra vos apprenants. Votre titre doit donc être clair et concis. Evitez les titres à rallonge et qui comportent trop d’informations. Il est préférable qu’au premier coup d’œil vos apprenants sachent ce qu’ils vont faire.
Cependant, si vous souhaitez tout de même apporter des précisions, préférez les intégrer dans le sous-titre.
Par exemple : « Analyse et étude du niveau d’acquisition de l’orthographe d’usage des élèves de cycle 2 de l’école Albert Camus (Nîmes, 30), premier cycle recherche descriptive. » Ce titre est beaucoup trop long et contient beaucoup trop d’informations !
Préférez : « Etude du niveau d’acquisition de l’orthographe en cycle 2 » pour votre titre et : « Etude menée à l’école Albert Camus (Nîmes, 30). Première partie : recherche descriptive. » pour votre sous-titre. Cela sera beaucoup plus clair !
Sur ce, bonnes créations ! 